Logopädie Ausbildung in Bückeburg

Ich heiße Ann-Katrin Deerberg, bin 20 Jahre alt und habe 2024 mein Abitur gemacht. Seit September 2025 mache ich an den Bernd-Blindow-Schulen Bückeburg die Logopädie Ausbildung.

Warum hast du dich für diese Ausbildung/Fortbildung entschieden? 

Ich habe mich dafür entschieden, weil ich es generell das Thema Sprache und das Berufsfeld dahinter spannend finde. Die Arbeit ist vielseitig mit jungen und alten Menschen. Ich finde es toll, ihnen zu helfen. 

Warum hast du dich für die Blindow Schulen entschieden? 

Ich nutze den Heimfaktor gerne aus. Ich kann täglich zur Schule pendeln, das ist ein großer Vorteil. Außerdem ist die Schule eher kleine, ich habe nicht so viele Mitschüler:innen. Man kennt sich, die Atmosphäre ist familiär. Das gefällt mir sehr gut.

Wie läuft die Ausbildung/Fortbildung ab?

Es ist ja grundsätzlich eine schulische Ausbildung. Wir haben hier im Logopädie-Bereich morgens immer theoretischen Unterricht in ganz verschiedenen Fächern, also von sprachlichen Fächern bis hin zu medizinischen Sachen. Nachmittags finden hier in den Lehrpraxisräumen Therapien mit verschiedenen Patientinnen und Patienten statt, die man dann entweder selbst durchführt oder sich anschaut.

Was findest du an der Ausbildung oder der Schule gut und was sollte verbessert werden?

Besonders gut finde ich, dass wir im Gegensatz zu anderen Ausbildungen direkt einen Praxisbezug haben. Wir fangen ein paar Monate nach Ausbildungsbeginn selbst an, als Co-Therapeut (immer zwei Schüler:innen führen gemeinsam am Patienten Therapiestunden durch) zu arbeiten und dadurch lernen wie sehr schnell recht viel.

Welche Fähigkeiten und/oder Charaktereigenschaften sollte ich für den Beruf mitbringen?

Man sollte sich auf andere Menschen einlassen können und auch gerne offen und bereit sein, mit ihnen zu arbeiten. Kreativität ist auch nicht schlecht, um sich eigene Therapieideen zu überlegen.

Wie geht es für dich nach der Ausbildung beruflich weiter? 

Ich denke, dass ich noch studieren und mich generell fortbilden möchte. Ich könnte mir auch vorstellen, als Dozentin zu arbeiten – vielleicht auch neben dem Beruf. Das muss ich aber noch auf mich zukommen lassen.

Katja, 20 Jahre, Logopädin im 2. Ausbildungsjahr an der Bernd-Blindow-Schule Bückeburg

Warum hast du dich für diesen Ausbildungsberuf entschieden?

Man kann mit Menschen jeder Altersklasse arbeiten. Die individuellen Störungsbilder und Behandlungsmöglichkeiten machen den Job vielfältig und sehr spannend.

Warum hast du dich an der Bernd-Blindow-Schule Bückeburg beworben?

Durch Bekannte habe ich viel Positives über die Schule erfahren. Zum einen über die Qualität der Ausbildung und auch den Preis. Mit beidem bin ich stets zufrieden.

Was gefällt dir besonders gut an deiner Ausbildung?

Wir haben unsere eigene Lehrpraxis, in der wir unsere Patienten behandeln. Dies geschieht immer unter Aufsicht und mit Unterstützung unserer Dozenten.

Was war dein bislang schönstes Erfolgserlebnis?

Ich übernahm eine Patientin, die eine besondere Herausforderung für mich darstellte. Sich dieser Herausforderung mit Erfolg gestellt zu haben, hat mich sehr motiviert.

Erfahrungsbericht von Emma und Daniel, Logopädie-Schüler an den Bernd-Blindow-Schulen Bückeburg, über die Ausbildung und den Beruf

„Der Mensch ist Mensch nur durch Sprache.“ (Johann Gottfried von Herder)

„Wir arbeiten später in einem Beruf, der essenziell für die Gesellschaft ist und dem Einzelnen Glück und Lebensqualität bringt“, resümiert Logopädie-Schülerin Emma, die sich derzeit im zweiten Jahr der insgesamt dreijährigen Ausbildung befindet. Ihr Bruder ist als Kind zur Logopädie gegangen. „Dort war er immer „zum Spielen“. Nach einiger Zeit konnte er dann plötzlich Dinge richtig aussprechen. Das war der Wahnsinn. Darum weiß ich schon seit vielen Jahren, was ich werden möchte.“ 
Neben dem theoretischen Unterricht absolvieren sie und ihr Mitschüler Daniel zahlreiche Praktika. Wöchentlich gehen sie in Kindergärten und Seniorenwohnheime und therapieren dort Jung und Alt unter Aufsicht von Lehrkräften. „Dieser Mix aus Theorie und Praxis macht die Ausbildung so attraktiv für mich. Vormittags haben wir meist theoretischen Unterricht, nachmittags finden oft Therapien in der Logopädischen Lehrpraxis statt“, erläutert Daniel. In der Logopädischen Lehrpraxis werden „richtige“ Patienten unter Beobachtung von MitschülerInnen und Lehrenden therapiert. Anschließend werden die Sitzungen gemeinsam besprochen.

Singende Menschen stottern nicht

Daniel kann seine Liebe zum Gesang und seinen Berufswunsch miteinander verbinden. Der 20-Jährige singt in seiner Freizeit als Straßenmusiker und hat bereits privat Gesangsunterricht gegeben. „Menschen, die sonst stottern, haben das Problem beim Singen nicht. Das ist unglaublich. Auch Kinder kann man mit Musik therapieren und ihnen so einen guten Start ins (Berufs-)Leben ermöglichen“, erklärt er. Nach der Ausbildung möchte er als Logopäde in einer Praxis arbeiten, sich weiterbilden und auch als Gesangslehrer arbeiten.

Engagierte Lehrer und tolles Flair

Vor allem die schöne Umgebung, das Schulgebäude und die praxiserfahrenen Lehrkräfte begeistern Emma und Daniel von den Bernd-Blindow-Schulen. „Die Umgebung ist sehr grün, diese schlossähnlichen Gebäude sind schön. Das hat mich sofort angesprochen. Und die Dozent:innen wissen einfach, wovon sie sprechen und können uns Tipps aus ihrem Berufsleben geben“, so Daniel. Emma stimmt dem zu: „Die haben eine tolle Ausstrahlung und erzählen mit so viel Liebe und Überzeugung von ihrem Beruf. Und das nach all den Jahren noch. Das reißt dich einfach mit.“

Beide wollen nach ihrer Ausbildung zunächst in Praxen arbeiten und sich weiterbilden. „Es werden sicher Long Covid-Patienten kommen, die Atemprobleme haben. Außerdem Kinder, die Sprache erstmal nur mit Maske kennengelernt haben und durch die fehlende Mimik und Mundbewegung Defizite aufweisen. Mal abwarten, was noch kommt. Wir werden aber gebraucht.“